tthuatungxu

Just another WordPress.com weblog

Con “học” ông bà, cãi phăng bố mẹ January 6, 2011

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 3:08 am
Tags: ,

Anh Dũng đang quát con tội lười học, suốt ngày chơi điện tử thì ông nội ở phòng khách chạy vào bênh cháu: “Ngày xưa anh có chịu học hành gì đâu, sao giờ bắt nó học lắm thế!”

Dạo này chị Quyên đang có bầu bé thứ 2 nên toàn bộ việc dạy bé Gấu học hành được giao toàn quyền cho bố, tuy nhiên, cứ mỗi khi bố dạy con là lại bị ông bà can thiệp. Ngày trước, bố Gấu cũng lười học, ham chơi nên giờ Gấu cũng giống bố, mới học lớp 1 đã sợ học rồi.

Nhiều hôm dạy con mà Gấu không tập trung, anh Dũng to tiếng quát con là ông nội lập tức xuất hiện: “Hồi bé như nó, mày cũng chơi bời suốt có học hành gì đâu?” Gấu vì thế cứ dựa vào đó để cãi lại bố mẹ, nhiều khi bố bảo đi học lại nói giọng “lý sự” và không chịu ngồi vào bàn học.
Bé biết cãi lại bố mẹ vì biết được bênh vực.

Đây là một trong rất nhiều trường hợp các cặp vợ chồng gặp phải khi sống cùng với ông bà nội. Việc đối lập nhau trong cách dạy dỗ, không thống nhất được cách rèn tính cách cho trẻ sẽ dẫn đến việc trẻ lớn lên không nghe lời, biết cãi lại bố mẹ vì biết được bênh vực.

Ngày nay, nhiều gia đình sinh chỉ 1 đến 2 con nên đa phần các ông bà khá ít cháu, vì thế, tình yêu thương dồn cho cháu quá nhiều, dẫn đến làm trẻ hư. Ngược lại, các bố mẹ trẻ lại áp dụng cách dạy con nghiêm khắc, dựa theo sách vở, mong con lớn lên ngoan ngoãn thì lại vấp phải sự phản đối của ông bà.

Việc “trống đánh xuôi, kèn thổi ngược” này không những khiến trẻ mất định hướng, không biết nghe lời ai mà thậm chí còn biết cãi lại một phía như trường hợp nhà anh Dũng. Ông bà không những bênh cháu mà còn “vẽ đường” cho cháu cãi lại bố mẹ.

Hậu quả của việc này ảnh hưởng khá nhiều đến quá trình phát triển sau này của trẻ, đặc biệt là khi bé mới bắt đầu học lớp 1. Tính tự lập của trẻ bị mất dần đi, ỷ lại vào ông bà và ỷ lại vào suy nghĩ, ngày xưa bố cũng có học đâu mà vẫn giỏi đấy thôi.

Thống nhất cách dạy dỗ

Ngay từ khi trẻ còn nhỏ, các gia đình sống cùng ông bà cũng như các cặp vợ chồng sống riêng cần thống nhất với ông bà về cách dạy dỗ con cái, tránh trường hợp mỗi người nói một kiểu.
Ông bà không những bênh cháu mà còn “vẽ đường” cho cháu cãi lại bố mẹ.

Nói chuyện nghiêm túc với nhau để định hướng một cách dạy cụ thể, ví dụ, luôn nghiêm khắc và không được bênh vực mỗi khi trẻ sai, và buộc mọi thành viên trong gia đình phải thực hiện theo quy tắc đó. Ngoài ra, cũng cần thống nhất trong gia đình rằng khi dạy dỗ con thì những người khác không được xen vào.

Trong trường hợp không thống nhất được, hoặc ông bà luôn có định hướng xấu đến con trẻ như bênh vực ra mặt, cho cháu ăn đồ ăn lung tung, không đúng bữa hoặc chiều chuộng thái quá thì cần thẳng thắn có ý kiến.

Tất nhiên, việc thống nhất này cần được thực hiện trên tinh thần vì những điều tốt nhất cho trẻ, tránh công khai chỉ trích hoặc trách móc người già.

Nhiều cặp vợ chồng trẻ sau khi không thuyết phục được bố mẹ đã quyết định ra ở riêng để có thể dạy dỗ con tốt hơn, tuy cuộc sống có thiếu thốn.

Mỗi gia đình sẽ có những giải pháp khác nhau với vấn đề xung khắc trong cách dạy con, nhưng cách tốt nhất là có thể thống nhất ngay từ đầu để tránh những tranh cãi không đáng có sau này.
 

Dạy con nhanh nhẹn, khéo léo từ khi 7-10 tháng tuổi của người Nhật

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 3:07 am
Tags: ,

Giai đoạn này, tất cả những hoạt động mẹ thường xuyên cấm bé: mút tay, vò giấy và xé giấy,… khiến bé phát triển nhanh nhẹn, khéo léo và kích thích sự thông minh của trẻ.

 

Thị giác

 

Mẹ hãy đưa con ra ngoài trời, chơi với lá hoa cây cỏ, chỉ cho con xem cây lá đung đưa mỗi khi có gió. Nếu nhà không có cây cỏ, có thể mua chuông gió cho con xem, treo ngoài cửa sổ, nhiều màu sắc và mỗi khi gió thổi sẽ có tiếng kêu vui tai.

 

Khi cho con ra ngoài chơi, mẹ nên bế con trên tay, vừa đi vừa nói chuyện, giảng giải cho con. Vì thường con ngồi xe đẩy đi đây đi đó, không cảm nhận được từng bước chân đi, bé không được gần mẹ. Nhiều nghiên cứu đã cho rằng: “Em bé được kề da áp thịt với cha mẹ mình, có cảm giác yên tâm, và sớm trở thành đứa trẻ thông minh”.

 

Nên cho con chơi nhiều đồ chơi di động, biết chạy, có âm thanh, để có thể di chuyển ở nhiều vị trí khác nhau, hướng tầm nhìn và tai nghe của bé. Hiện nay ngoài hàng đồ chơi có đồ chơi hình các con thú vịt, bắt chước âm thanh thực, rất hấp dẫn các bé.

 

Thính giác

 

Cho em bé nghe những bản nhạc nhẹ nhàng. Trẻ không cảm nhận được âm nhạc khi luôn bị nghe nhạc rốc, âm thanh lớn, dai dẳng từ bài này qua bài khác.

 

Gõ chuông màu sắc bé nghe, bé sẽ nhớ sự khác nhau của các cung bậc nốt nhạc. Chú ý xem trẻ phản ứng thế nào trước những âm thanh lạ tai khác nhau. Ví dụ như bất ngờ bật radio lên chẳng hạn, như vậy sẽ làm cho khả năng phân biệt âm thanh của trẻ được phát triển hơn. Cho trẻ nghe những bài hát ru con của các nước trên thế giới.

 

 

Xúc giác

 

Cho bé nắm ngón tay cha mẹ, cầm tờ giấy có thể xé hoặc vò. Cho trẻ đeo vòng tay, hoặc là buộc nơ vào cổ tay bé. Để đồ vật vừa tầm với để trẻ tập với lấy đồ.

 

Để vào giường cho trẻ bộ đồ đồ chơi (như cái mái nhà nhỏ, treo lủng lẳng nhiều món đồ chơi) để cho bé làm được nhiều động tác tay như tóm, gõ, đẩy, quay tròn, kéo…

 

Không được cấm trẻ mút tay. Mút tay đó là dấu hiệu cho thấy trẻ bước vào giai đoạn phát triển mới. Đó là khả năng đưa đồ vật vào miệng của mình đã xuất hiện. Không nên cấm trẻ mút tay mà làm mất tính tự tin của trẻ.

 

Từ khi bé khoảng 6 tháng tuổi, 2 mẹ con hãy chơi bóng với nhau.

 

Cho trẻ chơi trò xếp hộp nhỏ lồng vào hộp to. Chơi trò đóng nắp cho hộp.

 

Vận động

 

Cho trẻ bò thỏa thích. Để bày trước mắt trẻ nhiều món đồ nó thích để trẻ bò tới nơi lấy để cho chân của bé được vận động hết sức. Hãy để trẻ bò thật nhiều trong suốt quãng thời gian tập bò, không được nôn nóng cho trẻ vào xe tập đi sớm. Vì bò là hoạt động kích thích phát triển gân cốt, kích thích kĩ năng điều khiển vận động nhất.

 

Ngôn ngữ

 

Điều quan trọng nhất đối với trẻ trong thời kì này là sự phát triển về ngôn ngữ. Hãy nói chuyện với trẻ thật nhiều, đọc truyện cho trẻ nghe để kích thích trí thông minh của trẻ.

 

“Chỉnh” con trong dịp hè

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 2:57 am
Tags: ,

Khi trẻ bước vào tuổi vị thành niên, cha mẹ lại có thêm những mối lo lắng. Vào những ngày nghỉ hè, bạn rất dễ điên đầu với các vấn đề của trẻ.

 

*Con gái tôi muốn tổ chức tiệc hè tại nhà. Trước đây, chúng tôi không làm việc này cho con trai, bây giờ có nên làm cho con gái?

 

Trong trường hợp đồng ý tổ chức cho con gái thì bạn phải làm hai chuyện. Trước hết, bạn phải chắc là con trai bạn đồng ý với chuyện này và không buồn lòng. Kế đến, bạn phải giao hẹn với con gái nhiều chi tiết bắt buộc như tiền chi ra, số bạn bè và sẽ làm gì nếu có ai quậy phá trong bữa tiệc.

 

* Con trai tôi muốn chia sẻ các vấn đề của nó, nhưng sau khi nghe tôi góp ý, cháu tẩy chay tôi liền. Làm cách nào để con cái nghe ý kiến mình một cách vui vẻ?

 

Quả thật, không có gì bực mình bằng khi con cái gạt ngang ý kiến cha mẹ. Bạn phải biết, có khi con cái chỉ “nói cho có”. Lần sau, nếu con bạn lặp lại thái độ như thế, bạn nên nói: “Mẹ sẵn sàng giúp, nhưng con kể như thế chỉ là do con muốn có người nghe hay con muốn mẹ giúp con?”.

 

* Chúng tôi có “chính sách”: sau 9g tối mọi điện thoại đều im tiếng, nhưng con gái 12 tuổi của tôi cứ bị một bạn trai gọi hoài, có khi tới 12g khuya, tôi phải làm sao?

 

Bạn cứ trả lời bạn của con bằng một giọng hết sức nghiêm nghị, nhưng đừng khiếm nhã hay đe dọa, là bạn không muốn ai gọi con bạn sau 9g tối. Nếu con gái bạn dùng điện thoại di động, bạn nên dùng chính điện thoại của con để trả lời. Cách này nên được áp dụng triệt để nhằm tránh những “cơn nhức đầu” sau này khi con gái bạn bắt đầu trưởng thành. Vì khi lên lớp 10 hay 11, con cái sẽ bắt đầu có những “hò hẹn ngoài dự báo”, càng khó kiểm tra. Nếu cha mẹ nghiêm khắc, có thể sẽ hạn chế được những ảnh hưởng xấu sau này.

 

* Con trai 17 tuổi của tôi và đám bạn nó sáng tác nhạc gì mà kỳ quái quá. Chúng hát hò inh ỏi, tôi phải làm sao?

 

Nếu chúng hát toàn lời lẽ dung tục hay kích động bạo lực, bạn phải can thiệp. Bạn nên nhờ một người lớn nào đó cắt nghĩa cho con thì hay hơn. Người đó có thể nói cho con trai bạn biết một người “đàn ông thật sự không cần tự hạ thấp giá trị mình qua lời nhạc rẻ tiền”. Đừng can thiệp vào ngẫu hứng văn nghệ của con cái, vì tự do sáng tạo sẽ bị sứt mẻ ngay nếu cha mẹ cứ ý kiến này nọ. Bạn chỉ hạn chế những gì quá đáng mà thôi
 

Thuê ‘huấn luyện viên cuộc sống’ dạy lòng tự trọng cho con

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 2:54 am
Tags: ,

Các trường học ở Anh đang có xu hướng thuê các “huấn luyện viên cuộc sống” để giúp cải thiện kĩ năng học tập của trẻ đồng thời làm tăng lòng tự trọng cho các em.

 

 

Những khóa học theo kiểu liệu pháp tâm lý này thu hút cả các trường tiểu học lẫn trung học.

 

 

Những khóa học theo kiểu liệu pháp tâm lý này thu hút cả các trường tiểu học lẫn trung học.

 

Ngày càng nhiều bậc phụ huynh ở tầng lớp trung lưu tìm đến những ‘huấn luyện viên’ này để giúp con cái họ giải quyết các vấn đề riêng tư như: bị bắt nạt, thiếu tự tin hay lo lắng về cân nặng và cơ thể.

 

Những chuyên gia này được thuê để nói chuyện với các em về những điều như cuộc ly hôn của cha mẹ hay việc kết bạn ở trường.

 

Nhu cầu ở dịch vụ giáo dục này cao đến mức một công ty cho biết rằng số lượng ‘huấn luyện viên’ được thuê tới các trường học vào năm ngoái đã tăng gấp 10 lần.

 

Tuy nhiên, các chuyên gia tâm lý lại đang có nhiều tranh cãi về xu hướng này. Họ cho rằng, nó sẽ làm cho các bậc phụ huynh giống như những ông bố bà mẹ ‘ăn sẵn’.

 

Tiến sĩ Aric Sigman tới từ cơ quan Xã hội Tâm lý học Anh cho biết: “Mặc dù việc hướng dẫn và hình thành lòng tự trọng cho trẻ là rất quan trọng, song nó không phải là thứ mà các ông bố bà mẹ nên giao khoán cho các chuyên gia.”

 

“Bạn có thể đi ăn ngoài nếu bạn không thể nấu được bữa tối, nhưng bạn không thể yêu cầu một chuyên gia xây dựng lòng tự trọng của con cái bạn.”

 

Công ty chuyên đào tào các kĩ năng cho cuộc sống Positively MAD đã làm việc với 1.000 trường tiểu học và trung học trên khắp nước Anh và đã tăng số lượng các ‘huấn luyện viên cuộc sống’ ở các trường học từ khoảng 12 lên đến 120 chỉ trong năm ngoái.

 

Giám đốc Mark Stafford cho biết: “Chúng tôi nhận được ngày càng nhiều lời đề nghị từ các trường học đến để giúp đỡ các học sinh của họ, bởi vì họ thấy đây một phương pháp hiệu quả cho công việc giáo dục.”

 

“Chúng tôi thấy có 3 kĩ năng cơ bản là nền tảng cho sự thành công. Đó là có tinh thần trách nhiệm, nâng cao lòng tự trọng và hình ảnh của bản thân.”

 

Công ty này được trả 495 bảng cho một buổi nói chuyện nửa ngày với 150 học sinh. Họ khẳng định rằng những người tham gia sẽ ‘cảm thấy tự tin về việc có thể sử dụng sự phát triển cá nhân và các kĩ năng học tập riêng.’

 

Họ cũng ‘cảm thấy có động lực để thay đổi cách suy nghĩ tiêu cực’ và ‘có sự hiểu biết rõ ràng hơn về cái mà họ phải bỏ ra để đạt được những thành quả như họ mong đợi.”

 

Bà Naomi Richards là người đã thành lập The Kids Coach cách đây 6 năm và giúp những đứa trẻ từ 6 tới 14 tuổi thông qua các hình thức như: lớp học chỉ với một chuyên gia – một học sinh, các hội thảo và các buổi thảo luận được tiến hành trên internet.

 

Bà cho biết: “Chúng tôi thảo luận vấn đề đó, rồi sau đó đưa ra hướng giải quyết. Thường thì nó nảy sinh từ việc bố mẹ ly hôn và các vấn đề phổ biến khác như: lòng tự trọng thấp, bị bắt nạt, các vấn đề về tình bạn, sự tập trung, lo lắng hay gây gổ.”

 

Gladeana McMahon – chủ tịch Hiệp hội Huấn luyện viên Anh với hơn 3.000 thành viên cho biết: “Việc đào tạo này càng trở nên phổ biến thì càng nhiều người nhận thấy giá trị của nó.”

 

‘Tôi phải giúp con gái”

Chị Carolyne Wahlen và con gái Frances từng bị bạn bè ở trường trêu chọc.

 

Chị Carolyne Wahlen đã tìm đến ‘huấn luyện viên cuộc sống’ cho cô con gái Frances, 8 tuổi sau khi cô bé bị bạn bè trêu chọc ở trường.

Mặc dù chị rất vui về việc giải quyết vấn đề này của nhà trường, song chị vẫn rất khó khăn để thuyết phục cô con gái đã bị tổn thương của mình. Vì vậy, chị quyết định tìm đến bà Naomi Richards – giám đốc của The Kids Coach.

 

Chị chia sẻ: “Chúng tôi ra khỏi trường sau giờ tan học và khi Frances nhìn thấy cô bạn đã trêu chọc mình, con bé đã cố gắng để lẩn trốn.”

 

“Tôi phải làm điều gì đó để giúp con bé nhưng tôi cảm thấy không sẵn sàng khi làm một mình. Naomi đã cho con gái tôi một vài bí quyết hữu ích, giống như việc ai đó gọi bạn bằng một biệt danh nào đó song điều đó không có nghĩa là những gì họ nói về bạn đều đúng.”

 

“Tôi không cho rằng việc tìm đến một ‘huấn luyện viên cuộc sống’ là một điều cực đoan. Hiện giờ, con gái tôi – Frances đã có những kĩ năng để giải quyết được bất kì vấn đề gì ở trường học.”
 

Hè này, con học làm “kình ngư” January 5, 2011

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 2:44 am
Tags: ,

Giữa bể bơi Bảo Sơn trên đường Nguyễn Chí Thanh, Hà Nội, bé Nam (6 tuổi) hì hục ngụp lặn, đổi hết thế bơi ếch đến học cách bơi sải, khiến nhiều người lớn tấm tắc vỗ tay khen.

 

Bám vào thành hồ nghỉ ngơi, cu cậu hào hứng khoe:“Cháu học bơi ở đây lâu rồi. Hôm nay được thầy đưa ra bể to để thử sứcnên rất thích”. Rồi cậu bé lại thả mình ùm xuống nước.

 

Đứng trông con ở gần đó, người bố – anh Nguyễn PhúcHưng chia sẻ: “Chiều nào đón cháu ở lớp học năng khiếu về, tôi cũng đưacháu đến đây học bơi. Tuy còn bé nhưng cháu rất bạo nước nên cũng họcnhanh lắm”.

 

Giống như anh Hưng, từ vài năm nay, nhiều gia đình ởHà Nội bắt đầu cho trẻ nhỏ học bơi từ rất sớm, vừa để rèn luyện sứckhỏe, vừa để phòng chống tai nạn dưới nước. Thậm chí có những gia đìnhcòn muốn cho bé học bơi từ khi mới 4, 5 tuổi.

 

Cô Nguyễn Mỹ Linh, giáo viên dạy bơi của bé Ngô BảoNgọc (5 tuổi) tâm sự: “Năm ngoái gia đình đã muốn cho cháu đi học bơirồi nhưng vì cháu còn bé quá nên tôi chưa nhận. Suốt cả hè 2009, cuốituần nào bố mẹ cũng đưa bé đến bể bơi để cháu quen với môi trường nước.Hè năm nay, cháu dạn nước rồi nên tôi mới nhận dạy”.

Bé tập bơi tại bể Sao Mai, Tây Hồ, Hà Nội. Ảnh: Hoàng Hà.

 

Nhiều trường mầm non như Dream House còn liên kết vớicác bể bơi để cho các bé được học bơi từ nhỏ. Chị Quỳnh Anh, một phụhuynh có con học ở trường này cho biết: “Một tuần cháu được đến bể BảoSơn học bơi vài buổi. Chưa biết bơi thế nào nhưng nô đùa dưới nước cũnggiúp các cháu vui và bạo dạn lắm”.

 

Lý giải về nhu cầu muốn cho con học bơi từ sớm, anhNam, một phụ huynh đưa con đến bể Bốn Mùa (số 4 Trần Hưng Đạo) chia sẻ:“Học bơi vừa rèn luyện sức khỏe, vừa là môn giải trí tốt. Đằng nào cũngphải biết bơi, cháu học càng sớm thì càng đỡ nguy hiểm mỗi khi đi biển.Giờ cháu còn nhỏ, có nhiều thời gian thì cho học luôn”.

 

Còn mẹ của bé Diệu Anh lại có một lý do hoàn toànkhác: “Đợi đến khi lớn mới học bơi thì qua thời kỳ phát triển chiều caomạnh nhất rồi. Mỗi năm đi bơi có thể cao từ một đến 3 cm, nhưng bơi lúcxương các cháu còn phát triển mạnh, kết hợp với ăn uống phù hợp thì cóthể cao lên từ 7 đến 10 cm. Cho cháu học bơi từ nhỏ thế này, tôi hyvọng sau này cháu sẽ cao được đến 1m70”.

 

Thầy Lân, dạy bơi ở bể bơi Đê La Thành cho biết thêm:“Với nhiều trẻ nhỏ, độ tuổi thích hợp nhất để học bơi là 8, 9 tuổi. Vìở tầm tuổi đó, các cháu đủ ý thức để hiểu và làm theo điều giáo viênhướng dẫn, xương các cháu còn mềm nên dễ chuẩn động tác”.

 

Thầy cũng đưa ra lời khuyên, nhiều cha mẹ nếu muốncho con học bơi từ nhỏ thì nên dành thời gian cho con quen với nước ởbể bơi. Nếu bắt bé học bơi một cách đột ngột có thể khiến cháu sợ, nhưthế sau này có muốn học bơi nữa thì càng khó hơn.

 

Chi phí cho một khóa học bơi dao động từ 600.000 đồngđến một triệu đồng tùy theo kiểu bơi và lứa tuổi (thường từ 10 đến 20buổi). Nhiều bể chỉ nhận dạy trẻ từ 8 tuổi trở lên. Một khóa học nhưvậy thường kéo dài từ 10 đến 20 buổi, với học viên ở nhiều độ tuổi khácnhau. Tuy nhiên, hầu hết các giáo viên đều nhận dạy kèm riêng, cả nhữngtrẻ 6 tuổi, với mức học phí từ 1,2 đến 2 triệu đồng, đều chưa bao gồmvé vào cửa.

 

Tuy nhiên ở thời điểm này, để tìm được giáo viên kèmriêng một thầy một trò cũng không phải dễ. “Những học viên đăng ký trựctiếp với giáo viên thường vẫn phải học chung với một nhóm từ 3 đến 5người. Còn muốn học một mình thì khó xếp lịch lắm vì hiện giờ, một ngàytôi đã hơn 16 tiếng ngâm mình dưới nước và giờ dạy nào cũng đều có họcviên cả rồi”, một thầy giáo dạy bơi ở bể Bốn Mùa cho biết.

 

Giá vé vào cửa ở các bể bơi năm nay có phần cao hơnđôi chút so với năm ngoái. Cụ thể, các bể bơi trong nhà như Bốn Mùa,Bảo Sơn, Ngọc Khánh… có giá từ 30.000 đồng đến 60.000 đồng một lượt.Các bể bơi ngoài trời như Thủy Lợi, Bách Khoa, Thái Hà…có giá vé rẻhơn, từ 10.000 đồng đến 25.000 đồng một lượt.

 

Bể của các khách sạn nổi tiếng có giá vé cao hơnnhiều. Chẳng hạn bể bơi của khách sạn Daewoo, giá vé vào cửa đối vớingười lớn là 11 USD, trẻ em là 6 đến 8 USD, tùy ngày đầu tuần hay cuốituần. Khách sạn Hilton Hanoi Opera, giá vé vào bể là 330 nghìnđồng/lượt. Khách sạn Hanoi Horison, giá vào cửa là 13,2 USD/lượt. Cácbể này được đánh giá là nước sạch hơn, có kèm nhiều dịch vụ như xônghơi, massage…

 

Nhiều giáo viên đưa ra lời khuyên, khi đưa trẻ đibơi, cha mẹ nên ưu tiên quyền lợi của con mà chọn những bể nhỏ và nôngvà nồng độ clo thấp để đảm bảo an toàn cho bé.

 

“Với những trẻ thường xuyên đi bơi, cha mẹ cũng nênlưu ý đến vấn đề da và tóc của trẻ. Cha mẹ nên có mũ để tránh tóc củabé tiếp xúc trực tiếp với nước clo, có kính bơi để bảo vệ mắt trong môitrường nước. Quan trọng hơn, trước khi xuống nước thì phải tráng ngườiđể làm quen với môi trường nước, khởi động nhẹ tránh chuột rút. Nếu cóthể thì cha mẹ nên cho các con tập bơi vào tầm giờ từ 5 đến 7 giờ, 17đến 19 giờ là tốt nhất”, chị Linh, một vận động viên, giảng viên bơilội tư vấn.

 

Các ông bố Việt dành bao nhiêu giờ cho con mỗi ngày?

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 2:43 am
Tags: ,

Trong “ngàn lẻ” những câu chuyện các quý bà đem “buôn” chốn công sở, không ít người gật gù bức xúc “ông xã tui cũng thế…”.

 

Cũng thế, là bởi đằng sau công việc của các quý ông phàm phải tiếp khách, xử lý công chuyện làm ăn và…bóng đá – ít thời gian cho gia đình và cho con. Có thật, quý ông thời nay phó mặc việc nuôi dạy con?

 

 

Thời gian biểu

 

Khoảnh khắc cho con của những ông bố Việt thế này là rất hiếm?

 

Sáng nào cũng như sáng nào đã trở thành “nếp” sinh hoạt của ông xã của chị Thu Hương (Thanh Xuân, Hà Nội). 6h bình minh, chạy bộ nửa tiếng, về tắm rửa rồi dắt xe đi làm, trên đường đi ăn sáng. Chuyện con ăn và đưa đi học “tất lẽ dĩ ngẫu” vợ phải lo.

Chị Hương nói trong ấm ức, trong khi chồng đang “vi vu” điểm tâm bữa sáng thì mình tất bật với chuyện đánh răng rửa mặt cho thằng cu 6 tuổi, ngồi ép nó ăn sáng vì nó lười ăn, sau đó tất tả chở đứa lớn, đứa bé đến trường.

 

Chiều đến, không nhận được chia sẻ của chồng đã đành lại thường xuyên nhận được những cuộc gọi, lúc thì “anh đi uống bia với thằng bạn từ Sài Gòn ra”, lúc thì “anh đi chơi tenis cho thoải mái đầu óc tí, dạo này căng thẳng quá”, lúc lại “anh phải đi gặp đối tác, tối về muộn nhé”….

 

Nhiều lúc “tặc lưỡi” cho qua để cuộc sống bớt căng thẳng. Nhưng điều mình lo lắng là thời gian trôi nhanh mà không cân đối được thời gian cho con, chơi với con, trò chuyện để hiểu tính cách chúng thì khoảng cách giữa cha và con ngày một…xa, chị Hương nói.

 

“Chồng bận làm, bận tiếp khách nên sau giờ công sở mình phải chạy đón hai đứa con ở hai nơi khác nhau, sau đó về nấu cơm tối.  Ăn cơm xong, rửa bát, dọn dẹp, lại phải chong mắt lên ngồi xem con học hành tới đâu. Có những lúc, hợp đồng dịch mang về nhà lại bỏ xó vì con ốm, sốt” – chị Hương ấm ức kể.

 

Chồng chị Quỳnh làm giám đốc một công ty tư nhân (quận Tây Hồ, Hà Nội). Một ngày làm việc của anh rất tất bật, cứ 5 phút lại “alo” trả lời điện thoại khách hàng, lúc nào cũng hai cái di động réo một lúc.

 

Dù mỗi tháng anh kiếm được 30 triệu, nộp gần hết cho vợ, nhưng trái lại – anh không động tay động chân vào bất kỳ một việc gì trong nhà. Bởi vậy, thời gian chơi với con, dạy con học…là chuyện không tưởng.

 

Bởi, ngày nghỉ cuối tuần là những ngày công ty đông khách ra – vào, thế nên, có dẫn con đi chơi thì đó là việc của chị, anh làm gì có thời gian, kể cả sức khoẻ và sự thư thái mà đi chơi nữa.

 

Có cằn nhằn thì anh nói “giờ đang còn trẻ, có sức khỏe thì phải làm chứ. Mai mốt già có muốn làm cũng không làm nổi…”. Thấy anh nói cũng có phần đúng nên tôi cứ một mình chăm con, đưa con đi học, rồi đi chơi mà không có chồng ở bên.

 

Gặp chị Thu Minh (Cầu Giấy, Hà Nội) tại bể bơi một khách sạn 3 sao. Thấy chị dẫn hai con (một trai một gái) đi học bơi, hỏi sao chồng chị không đi dạy bơi cho các cháu, chị cười: “hắn” đang chơi tenis ở sân bên kia. Ý chừng ấm ức, chị bồi thêm: cứ tưởng đẻ cố thằng con trai thì sẽ khác, ai ngờ kể cả khi sinh quý tử cũng không thèm chăm con lấy một ngày. Nói rồi chị nhìn xa xăm, về phía có lác đác vài ông bố đang cần mẫn chỉ con đi tập bơi mà…thèm.

 

Những hệ lụy?

 

Một trung tâm tư vấn tâm lý kiêm thám tử tư đã phải đau đầu giải quyết một vụ việc cháu trai tên Tuấn học lớp 12 ngang nhiên “yêu” một bạn trai cùng lớp để chọc tức bố mẹ. Bà mẹ rất hoảng hốt vì tưởng con mình bị đồng tính thật.

 

Sau khi điều tra, người mẹ mới sững người khi biết được nguyên nhân. Hoá ra, Tuấn được mẹ yêu chiều từ tấm bé, bố đi công tác liên miên. Hàng ngày, chỉ có mẹ chăm sóc, gần gũi, lo cơm nước, học hành, giặt giũ quần áo. Tuy đã học cấp ba, nhưng Tuấn chỉ thích ngủ với mẹ vì đã quen như thế từ bé. Khi bố Tuấn ở nhà thường xuyên hơn, cậu ta bắt đầu tỏ ra khó chịu và đã giả vờ yêu cậu bạn trai cùng lớp để mẹ phải chú ý.

 

Theo phân tích của các nhà tâm lý, những người cha hiện đại ngày nay tuy kiến thức đầy mình, thành đạt, giàu có nhưng kiến thức làm cha rất i tờ. Họ tưởng rằng, chỉ cần chu cấp tiền bạc cho con học hành và ăn uống đầy đủ là đã hoàn thành trách nhiệm.

 

Vẫn theo phân tích của các nhà tâm lý, đa số đàn ông Việt không tham gia vào chăm sóc con cái ở những điều nhỏ nhặt nhất như tắm cho con, thay quần áo cho con mỗi khi có nhiều mồ hôi hoặc dạy con làm bài tập ở bậc tiểu học. Lúc con ốm đau, việc cho con uống thuốc ngày ba lần cũng…nhường cho vợ.

 

Đó là chưa kể, việc dạy con những kỹ năng như đi đường cho đúng, học bơi, học giải quyết vấn đề, học xử lý tình huống, đàn ông làm tốt hơn phụ nữ, những người bị coi là cảm tính nhiều hơn.

 

Quý ông nhà bạn có bao nhiêu thời gian trong ngày dành cho con?
 

Tránh “bốc hỏa” trước hành vi của con cái

Filed under: Uncategorized — ktetaichinh @ 2:35 am
Tags: ,

Quả thật không dễ dàng giữ bình tĩnh khi con cái làm điều chúng thích mà không thèm “để mắt” đến lời nói của cha mẹ. Ảnh: Getty images.

Bố mẹ nào cũng đều muốn giữ bình tĩnh. Khi chúng ta gửi trẻ vào trường sau những nỗ lực mệt mỏi đưa chúng ra khỏi nhà đúng giờ, đa số chúng ta cảm thấy dằn vặt ân hận và mong mỏi được tận hưởng buổi sáng với chúng hơn là phải bắt đầu mỗi ngày với đầy những tiếng la hét “kịch tính”. Tuy nhiên việc hít thật sâu để lấy bình tĩnh hoặc đếm đến mười có vẻ gần như là ngớ ngẩn trước mặt trẻ – những người dường như rất biết cách làm chúng ta mất khôn.

 

Không ai đủ sức truyền cảm hứng cho chúng ta để tự khám phá chính con người trưởng thành trong mình theo cách mà trẻ làm, và bên cạnh đó, chúng cho chúng ta khá nhiều cơ hội để đối mặt với những khả năng phản ứng có thể gây sửng sốt, ngay cả với những bậc cha mẹ dịu dàng nhất.

 

Kiểm soát những suy nghĩ của chính bạn

vội nóng giận khi chưa tìm hiểu rõ nguyên nhân trẻ làm những việc không “đúng đắn”. Ảnh: Getty images.

 

Bí quyết để kiểm soát phản ứng và giữ bình tĩnh chính là chú ý đến những suy nghĩ của mình trước khi bạn kịp mất chúng. Thông thường, các suy nghĩ được tạo ra này sẽ có từ “nên” và “không nên” trong đó.

 

“Su không nên dành quá nhiều thời gian chọn lựa quần áo mỗi sang.”

 

“Cò nên đến ngay bàn dùng bữa tối khi mẹ gọi.”

 

“Bọn trẻ không nên đấm lẫn nhau ở phía ghế sau của xe”

 

Bằng cách nhìn nhận và xem xét thật kỹ các suy nghĩ này một cách trung thực, bạn có thể thấy rằng điều ngược lại có thể cũng thật như vậy, có khi còn thật hơn. Chẳng hạn, nếu Su trong ví dụ trên là một cô bé mười ba tuổi, đang có cảm tình với không chỉ một mà những hai anh bạn cùng lớp, thì việc bé dành nhiều thời gian để chọn lựa quần áo vào mỗi sáng là điều hoàn toàn dễ hiểu. Và nếu Cò đang mải mê với việc xây dựng lắp ghép các công trình Lego hoành tráng, thì việc muốn bé ngưng làm nó chỉ vì bữa tối đang ở trên bàn là điều gần như vô lý.

 

Hiểu rõ ý nghĩa đằng sau tất cả các hành động của trẻ

 

Nhiều người trong chúng ta mất bình tĩnh do bởi hiểu những hành vi của trẻ theo cái nhìn phiến diện của người lớn. Chúng ta tự nhủ với bản thân rằng bọn trẻ cố ý không tôn trọng, hoặc cố tình làm tổn thương cha mẹ chúng, trong khi trên thực tế, điều đó có thể hoàn toàn không đúng sự thật. Với việc theo sát trẻ và bắt nhịp được với chúng, mà không có những phán đoán thêm thắt thường không chính xác, bạn sẽ thấy bản thân có khả năng bỏ dần sự tập trung vào các suy nghĩ đang đè nặng lên bạn một cách không đáng. Nếu bạn đồng ý rằng con gái bạn đang lo lắng về ngoại hình của mình, bạn sẽ bớt cáu giận hơn khi bé thay đồ ba lần mỗi ngày. Nếu bạn biết các con mình đang mệt và đói, bạn sẽ bớt những suy nghĩ chủ quan hơn khi chúng nghịch phá, đấm đánh nhau đằng sau xe sau một ngày dài ở trường.

Khi đã mất bình tĩnh – Bạn cần làm gì?

 

Nếu mọi thứ trở nên xấu hơn và bạn nhận thấy mình đang la hét, doạ nạt hay mua chuộc dỗ dành, điều quan trọng nhất để lấy lại bình tĩnh là việc nhận ra bạn đã mất… bình tĩnh. Hãy dừng lại trước khi nói hoặc làm điều gì bạn có thể phải hối tiếc. Nhiều người trong chúng ta dạy con một cách gấp gáp. Khi vội vã, ta có thể nói hoặc hành động một cách bốc đồng, bất chấp những lời khuyên khôn ngoan bên trong đầu đang yêu cầu ta lặng im để có thể lắng nghe chúng.
Bằng cách tập trung vào các phản ứng của chính bạn và các ý nghĩ thiếu chuẩn xác bạn thường quy cho các hành động của trẻ, bạn sẽ trở thành một hình mẫu cho trẻ thấy được một thực tế rằng: ta vẫn có thể giữ bình tĩnh ngay cả khi những người xung quanh ta không cư xử theo cách mà chúng ta mong muốn. Với việc cho trẻ thấy là chúng không cần phải tỏ ra nóng giận mỗi khi mọi thứ không diễn ra đúng cách, bạn có thể mang đến cho chúng món quà của cuộc đời: khả năng có được những người mà chúng yêu thương, sự sáng suốt và bình tĩnh để vượt qua những thăng trầm không tránh khỏi khi tất cả chúng ta phải lèo lái qua vô vàn các thách thức của cuộc sống